福州大学融媒中心讯/近日，福州大学通过各种形式深入学习习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时关于加快建设教育强国的重要讲话精神，广大师生干部通过集中学习、交流研讨、个人自学相结合的方式，深刻学习习近平总书记重要讲话的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。

在6月11日召开的校党委中心组理论学习会议上，校党委书记陈国龙表示，习近平总书记的重要讲话，立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻把握中国特色社会主义教育强国建设的本质特征和客观规律，集中体现了中国共产党人的教育理想和价值追求，通篇闪耀着马克思主义中国化时代化真理的光芒。要把出发点和落脚点集中到师生的成长成才和学校核心竞争力的提升上来。对此，他强调，一要牢牢把握教育强国建设的核心课题，全面贯彻落实党的教育方针；二要牢牢把握教育强国建设的基础工程，深刻领会强教必先强师的战略要求；三要牢牢把握教育强国建设的使命任务，充分发挥高等教育的龙头作用。

校长付贤智表示，习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话，科学回答了建设教育强国的一系列重大问题，为我们在新征程上加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了前进方向、提供了根本遵循，要对标对表，结合学校实际情况深入学习。他要求，一是擦亮社会主义大学鲜亮底色，牢记为党育人、为国育才使命，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；二是建设高质量教育体系，提升人才培养质量，持续提升学校办学水平和服务国家战略能力；三是加强高水平人才队伍建设，增强原始创新能力，深度服务国家和区域经济社会发展。

在6月12日上午举行的福州大学教师代表学习习近平总书记教育强国重要讲话精神座谈会，校党委宣传部部长施卫华领学了习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神。各学院与会高层次人才代表、相关职能部门负责人围绕建设教育强国主题，结合工作实际，分别进行交流发言。

物理与信息工程学院研究员、闽江学者李福山表示，建设教育强国要与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育紧密结合，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生树立坚定的理想信念，永远听党话、跟党走；同时，建设教育强国、科技强国、人才强国有机结合起来、一体统筹推进，为解决我国关键核心技术攻关提供人才支撑。

环境与安全工程学院教授、省“雏鹰计划”青年拔尖人才毕进红表示，高校教师作为传道者，要明道、信道，自觉提高政治站位、提升理论自觉、树立问题导向；要深入落实立德树人根本任务，培养和引导学生争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年；要努力发挥自身优势，在专业教学与人才培养过程中，坚持产学研用的育人模式。

化学学院教授、青年长江学者叶克印表示，教育、科技、人才是驱动知识和创新的“三驾马车”，作为人民教师，要坚定落实立德树人根本任务，充分发挥教育的基础性作用、科技的引领性作用和人才的主体性作用，为党育人、为国育才，通过教育科技人才一体化融合发展为中国特色社会主义现代化强国建设添砖加瓦。

计算机与大数据学院教授、闽江学者牛玉贞表示，总书记的重要讲话，阐释了建设教育强国的重要意义，指明了教育强国建设的前进方向。作为教育工作者，我们要以习近平总书记重要讲话为指引，积极投身教育强国实践，将教书育人、个人成长发展与国家学校学院的事业发展紧密结合起来，为建设教育强国不懈奋斗，为学校新一轮“双一流”建设贡献力量，为学院进一步发展勇毅前行。

马克思主义学院教授刘有升表示，习近平总书记在集体学习中就建设教育强国发表的重要讲话，为我们在新征程上加快推进教育现代化、建设教育强国指明了前进方向。要坚持教育优先发展，充分发挥高等教育龙头作用，同时要深化学科建设、推进思政课守正创新，抓住学校“11个一流”建设契机，推动“一流马院”建设。

党委教师工作部部长石炳文表示，教师工作部作为负责全校教师队伍建设的职能部门，将深入学习党的二十大精神，认真组织学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，围绕学校“11个一流”建设目标、“1445”战略工程和百条攻坚任务等中心工作，加强教师队伍建设，加快构建思想政治建设、师德师风建设、业务能力建设有机统一的“三位一体”教师队伍建设新格局，为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为学校“双一流”建设贡献更多智慧和力量。

校党委黄身勇副书记在总结发言中指出，习近平总书记对教育强国作出的系统论述，极具政治性、思想性、战略性、指导性，要把学习好、宣传好习近平总书记重要讲话精神作为落实之要。对此，他提出三点意见与在座教师代表共勉，一要站稳立足点，落实立德树人根本任务；二要把握结合点，奋力推进“双一流”建设；三要锚定落脚点，矢志自立自强勇攀高峰。希望广大教师工作队伍在埋头科研时要“抬头看”，要更加深刻的学习、领会习近平总书记关于教育强国的重要论述，始终铭记“立德树人”的根本任务，引导学生成长成才，为国家科技创新工作领航探路、贡献更多福大力量。

座谈会现场